南京航空航天大学新增3个专业

南京航空航天大学新增的3个专业为电动载运工程 、数字经济、具身智能。以下为详细介绍：电动载运工程：该专业聚焦于电动载运工具的设计
、研发与应用 。随着全球对环境保护和可持续发展的重视 ，传统燃油载运工具逐渐向电动化转型，电动载运工程专业的设立顺应了这一时代发展趋势。

南京航空航天大学2025年拟调整12个本科专业
，包括申报新专业、新增二学位专业 、预备案专业和撤销专业
。拟申报的3个新专业分别为电动载运工程，聚焦新能源交通工具设计制造 ，适配电动航空等领域；数字经济
，融合数字技术与经济管理，培养相关人才；具身智能 ，结合人工智能与机器人技术
，探索人机交互等开发。

新增智能飞行器技术专业，招生院校为南京航空航天大学专业新增背景：2024年航空航天类专业目录新增智能飞行器技术专业 ，属于工学门类下的细分方向
，旨在培养适应智能飞行器设计与开发需求的复合型人才 。

重点高校获批亮点东南大学：获批低空技术与工程
、医疗器械与装备工程、系统科学与工程 、运动训练4个新专业，覆盖航空航天
、生物医药、交叉学科等领域
。南京航空航天大学：成为全国首批9所获批具身智能专业的高校之一 ，该专业首次列入交叉学科门类
，聚焦智能体与物理环境交互的前沿方向。

年南京航空航天大学与2023年各专业统招 、推免人数对比分析如下：航空学院变化：动力工程及工程热物理专业取消招生；机械专硕招生计划数增加13人，其他专业变化不大 。能源与动力学院变化：由于815理论力学专业课取消 ，动力工程
、航宇、能源动力专业下设研究方向初试科目统一，不再区分研究方向招生
。

南京航空航天大学设有信息与通信工程 、控制科学与工程
、交通运输工程3个一级学科博士点
，涵盖了科研与教学的广泛领域。同时，学校新增设了材料加工工程、工程热物理 、电机与电器3个二级学科博士点 ，进一步丰富了学术研究的深度与广度 。

南京铁道职业技术学院新增本科计划

南京铁道职业技术学院2026年新增现代通信技术（与南京工业职业技术大学分段培养项目）本科计划
。该计划采用“3 + 2 ”分段培养模式
，前3年学生在南铁院完成高职阶段学习，后2年衔接南京工业职业技术大学本科阶段教育 ，并且全程都在南铁院就读。此专业计划招生30人
，属于提前招生专业 。

南京铁道职业技术学院目前尚未确定升本科，但有升本科的计划和迹象
。升本科的积极迹象学校筹建与定位提升：学校正积极筹建南京铁道职业技术大学 ，在2025年8月更新的官网简介中
，明确提到是“中国特色高水平高职学校和专业群的重要建设单位”。

南京铁道职业技术学院今年招收本科专业的学生，但需注意这些本科专业属于应用型 ，且学院主体仍为专科层次教育 。以下是具体说明：招收应用型本科专业：南京铁道职业技术学院虽然主要专注于专科层次的教育
，但学院目前确实提供五种应用型本科专业。这意味着，南京铁道职业技术学院在今年是有本科层次的招生计划的
。

年南京铁道职业技术学院提供的3+2本科课程主要包括以下几个专业：电气化铁道技术：该专业与电气工程领域紧密相连 ，专注于电气化铁道技术方向。学生将学习电气工程的基本原理与实践应用，旨在培养专业技能和解决实际问题的能力 。动漫专业：该专业专注于创意表达与动画制作技术
。

南京铁道职业技术学院在2023年提供了多种3+2本科课程
，为学生提供了丰富多样的专业选择。这些课程旨在为学生提供理论知识与实践经验相结合的学习环境，以满足不同学生的职业发展需求 。以下是学院在2023年开设的部分本科专业：电气化铁道技术与电气工程领域紧密相连 ，主要集中在电气化铁道技术方向
。

南京再添2所新名校

南京市迈皋桥初中逸文路分校（二十九中分校）地处城北迈皋桥片区
，同样在 2025 年 9 月投入使用，属于公办初中。学校依托二十九中的教育资源 ，共享其办学理念和管理经验 。教师团队经过严格选拔
，致力于提升该区域的初中教育质量，为迈皋桥及周边的学生提供优质的升学选择
。

南京鼓楼幕府创新区确定引进拉萨路小学（简称“拉小
”）2所直属分校 ，且由拉小本部校长兼任总校长
，集团内选派执行校长和管理团队。

南京两大板块喜迎名校入驻 近日，南京两大板块——江宁滨江开发区和青龙山新城 ，迎来了重磅教育利好消息 。东山外国语学校（东外）教育集团宣布
，将在这两大板块分别设立分校，即滨江开发区学校和上坊新城中学
。滨江开发区学校 位置及现状：滨江开发区学校即为在建的滨江新城第二小学 ，目前暂未正式挂名。

南京南部新城学校布局如下：南师附中相关布局：南师附中与秦淮区和南部新城合作，共同打造四所新学校
，涵盖富华路中小学和七桥中小学 。其中，富华路学校规划建设18班初中、36班小学和12班幼儿园 ，预计于2025年完工。这一布局旨在提升南部新城的基础教育水平
，满足区域内居民对优质教育资源的需求
。

南京不断新增的地名,是怎么取出来的

南京新地名的取名方式主要有以下两种：一是开发单位命名。这种方式在楼盘命名中最为常见 。开发单位有权给自己的项目取名，这些名字往往体现了开发单位的意愿和品牌特色 ，如“春上西江花园”
、“云尚城 ”、“天悦花园
”等
。这些新地名在反映开发商品牌的同时
，也成为了城市地名的一部分。二是专家命名 。

龙眠大道2004年命名，尽管是个新地名 ，得名和方山的来历有联系
。传说天上龙王爷生了九个儿子
，个个调皮捣蛋，玉皇大帝一怒之下就将九条小龙关进了玉匣。某日 ，玉帝一不小心将匣子掉入人间
，于是玉匣就变成了现在的方山，九条小龙成为方山四周的九条山沟 。

南京地名的由来与明朝初年朱元璋的定都直接相关
。1368年 ，明太祖朱元璋在此称帝，将此地正式命名为“南京”
，这是“南京 ”作为地名首次出现。 以下为具体背景与历史脉络：早期名称演变：南京地区历史悠久，自公元472年筑城以来 ，历经多次名称变更 。

南京二二5专业有哪些

1 、低空技术与工程：与东南大学同方向
，强化低空领域技术攻关
。数字公共治理：结合数字化手段优化公共管理效率。智慧应急：利用智能技术提升灾害预警与应急响应能力 。其他高校特色专业 河海大学：储能科学与工程，对接国家储能战略需求。南京农业大学：数据资源与数据智能 ，服务农业大数据应用
。

2
、南京财经大学高等教育自学考试助学专业是为适应经济建设和社会发展对专门人才多样化的要求
，经江苏省高等教育自学考试委员会批准设置的面向主考学校开考的社会急需的应用型专业，充分体现了我校的学科优势和学科特色。为做好2010年招生工作 ，特制订本简章 。

3、指（食物）让雹哪没有熟透
。例如
，《西游记》第七七回：“再烧起火，弄得我两边俱熟 ，中间不夹生了。
”又如吴组缃《山洪》二二：“不经厨师手
，八宝饭也是夹生的 。”比喻（对事物）不熟练，不纯熟
。如《红楼梦》第七三回：“二论是带注背得出的。